Musical Education

Begabungsforschung und Begabtenförderung in der Musik
Dokumentation eines nationalen Symposiums

Das Schulorchester: Anspruch und Realität
Probleme und Lösungen

Der Fingersatz im Violinspiel
Anregungen und Lösungen für moderne Geigentechnik und Interpretation

Der Instrumentalschüler als Interpret
Musikalische Spielräume im Instrumentalunterricht

Elementarer Tanz - Elementare Musik
Die Günther-Schule München 1924 bis 1944

Erkrankungen vorbeugen und vermeiden
Instrumentalspiel aus physiologischer, technischer und heilpädagogischer Sicht

Finis. Non finis...
Von Schütz bis Kagel. Texte zur Musik und ihrer Vermittlung

Grundriss der Musikpädagogik

Im Dialog
Elemental Music and Dance Education in interdisciplinary Contexts

Instrumentalspiel mit Behinderten
Ein Modellversuch und seine Folgen

Interdisziplinäre Aspekte und praktische Probleme der Begabungsforschung und Begabtenförderung
herausgegeben im Auftrag des Instituts für Begabungsforschung und Begabtenförderung in der Musik

Musik be-greifen
Künstlerische Ausbildung und Identitätsfindung

Musik und Humanität
Interdisziplinäre Grundlage für (musikalische) Erziehung und Bildung

Musikalische Bildung in Zwischenräumen
Symposiumsbericht Musikalische Früherziehung/Grundausbildung, Hamburg 1992

Musikalische Früherziehung
Grundfragen und Grundlagen

Musikalische Hochbegabung: Findung und Förderung
Dokumentation einer internationalen Expertenkonferenz

Musiklehren und Musiklernen
Vorlesungen und Abhandlungen zur Musikpädagogik aus drei Jahrzehnten

Musikpädagogische Forschung in Deutschland
Dokumentation und Analyse

Neue Musik vermitteln
Analysen - Interpretationen - Unterricht

Querverbindungen
Anstöße zur Erweiterung musikpädagogischer Spielräume.